[教案及计划总结]小学《科学》[教科版]五年级上全册教案 [复制链接]

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第一单元 Ay\=&4dv  
课题一：种子发芽实验 R~OameRR  
教学目标：1、通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 BoQLjS{kN  
          2、经历设计种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 qgREkb0  
          3、了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容 c\"t+/Z  
教学重难点：目标2 `x%v&>  
教学准备：设计实验用的表格 [>+R|;ln  
教学过程：一、引入 |iN!V3#S  
          师：科学研究通常通过实验进行，首先要制订周密的实验计划。现在我们先来研究哪些条件影响绿豆种子发芽 -6lsR  
          二、讨论绿豆种子发芽需要的条件 So>P)d$8+  
          让学生说一说：绿豆怎样才能发芽 x\taG.'zX  
          师进行小结学生说的绿豆发芽的条件 X"_,#3Ko!  
          师：如果我们改变其中一个条件可能会有什么结果？ `o~dQb/k+  
          学生讨论 .B2?%2S  
          三、讨论怎样用实验证明 g}>Sc=e<  
          选择需要改变的一个条件，引导学生明确设计实验需要考虑的五个方面 \Tq !(]o^  
          选择需要改变的另一个条件，请学生按五个方面加一说明 : |cC7,S  
          四、确定研究的问题，写出实验计划 K@av32{  
          学生讨论准备选择什么问题进行研究 /5cFa  
          调整学生选择的课题， g<C_3a p/  
          学生阅读资料，着手写实验计划

zN}1Qh  
课题二：种子发芽实验 :)f/>-   
教学目标：1，通过交流实验设计，让学生全面了解制定实验计划的步骤和主要内容 *12,MO>go  
          2，让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需要控制一定条件的对比实验方法 cp D=9k!*K  
          3、培养学生按照实验计划持续观察实验对象，记录实验全过程和时间的能力 [O)(0  
教学重点：目标2 .|>zQ(7YC  
教学难点：目标1
CjtBQ5  
教学准备：种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾 },r30`)Q  
教学过程：一、交流实验计划 <}e2\x  
          请一个学生向大家报告他的实验计划 Td!@i[6%H  
          师简要记录学生发言，其他学生依次报告其他两项实验的计划 \ HR<^xY  
          大家发言，补充完善 qg521o$*  
          二、配备实验装置 0 #*M'C#  
          对照教材，了解方法，然后动手做。 Djv0]Sm^!  
          让生明确实验组和对照组 BS-nny
  
          三、猜测实验结果 &
. dC%  
          让学生猜猜绿豆播种以后到发芽，可能发生哪些变化，发生变化可能要多长时间，几天后可以看到绿豆长出叶 61qs`N=k  
          讨论：种子膨大的时间怎样算，怎样即时发现变化 S"t6 *fWr  
          四、观察记录实验现象

Gyo[C98  
课题三：从实验中获得的现象 CKC%|xke  
教学目标：1，通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度 2|="!c8K  
          2，学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论 t9zPUR  
          3，会运用对比实验的思维方式，思考和解释日常生活中的一些现象 jC<1bf$K  
教学重点：目标1 Z0o+&3a6  
教学难点：目标2 -)
cau-(X  
教学过程：一、引入 4J#F;#iA  
          让学生说说记录到了哪些数据 <d2?A}<  
          二、处理数据 W6N3u7mrb  
          各小组汇报各组数据 +w'"N  
          对比看看各自收集的时间数据是否一样，讨论数据为什么会不同，该怎样处理。
5U%J,W  
          三、分析数据，得出结论 q?R)9E$h  
          各小组报告实验数据， E;$;
g#ksf  
          分析实验组和对照组数据的不同，讨论数据不同说明了什么问题 aT9+] Ig  
          师：实验结果能证明我们的猜想吗？各实验小组交流实验结论 {VBn@^'s  
          师小结说明光，温度，水对绿豆种子发芽的影响 yr4j  
          四、思考 Vjv~RNGF  
          根据比较种子萌发的条件与生长的条件，写出植物生长需要的条件

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