小学班主任工作计划

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一．指导思想：
    以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
一、班级基本情况
    本班共有47名学生，其中有四名新同学刚到我们学校分在了我们班，其他同学来自二年级各班。班级中约10名同学学习认真，各方面表现很突出。有近20名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有10多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有七八名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩落后。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4。经常与家长联系，家校共同教育学生。
5．通过板报，墙报的宣传，加强对学生的教育。

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新的一年里，我又踏上了班主任工作的征程。对于本班学生的学情有一定的了解。但不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无返顾。故将这一学期班主任工作计划如下。

一、    近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

刚接手这个班级，首先我觉得应该在学生面前先树立一个榜样，因此无论在做什么事情的时候都参与到学生中去，展现自己的能力，让学生既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

二、干部队伍的组建和培养。

经过几一段时间的观察，我发觉我们班的班干部的凝聚力有着一定的问题。最主要的问题是：很多同学对班干部的管理不够配合。因此，做为老师的左右手的班干部， 应当具有较强的号召力和自我管理能力。

第一，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。

第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学习成绩上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

第三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、强化常规训练带动学生学习
　　第一，良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一个班级的整个集体活动宣告失败，比如学校举行的流动红旗制度，让学生明白一个人的失误会让全班学生的荣誉都失去，并鼓励要积极争取下一次的成功。

第二，积极要求学生规范课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等方面。积极利用晨间谈话时间和安全教育课等有利时机。使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯。

四、积极做好与家长沟通的工作　

根据上一届带班级的经验，我觉得对学生家长的联系尤为重要。家校沟通，不仅能把握学生心理的脉搏，更能沟通家校的交流，还能使评价更具有说服力，因此，积极与学生家长进行联系有着重要的意义。　　

此外，我还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自任课老师、社会的意见等，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。积极的对学生进行一些策略性的评价，比如奖励奖券，奖励红花，家长通告，严重表扬等形式，让学生在学习中体会到乐趣，体会到付出的珍贵。在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。