成语是从我国古代的寓言、历史事件、诗文及当时的口语中产生的,经这长期的锤炼和演变而成形成的固定词组。它言简意丰,寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容。不仅如此,每条成语背后都蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。可以说成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。我们编写这本书的目的在于给少年儿童开启一个了解常用成语来历、词义及用法的窗口。阅读这本书,少年儿童不仅可以欣赏到生动的成语故事,还可以增长成语意义和用法方面的知识,了解中国古代的历史和文化。 /^#k/z
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学龄前儿童每次看电视的时间最好不要超过十五分钟,否则会对孩子的视力造成一定程度的损伤,因此,听故事可以让孩子远离电视,并且又可以提高听觉的注意力,为将来的学习养成良好的习惯。 %7O`]ik:
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听力开发是利用孩子的无意注意,锻炼他们的听力,培养记忆力,想象力,极快地丰富儿童知识,同时提升思维能力和想象能力,促进儿童的思维更加细微准确,想象更加斑斓、开阔。孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。专门的听读材料可以使孩子拼弃图像或者动画的干扰,专心感受语言的美.请相信,每天听20分钟朗读,孩子的收获却可享用一生。 HHCsWe-
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