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电影上学路上 [复制链接]

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离线myzsy02
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0 发表于: 2006-04-06

<上学路上>介绍。

 

王燕面临着交不上学费而辍学,她不想像好友三花一样早早嫁人,她决心在暑假里自己挣学费。为了凑够去枸杞园摘枸杞的车费,她偷偷卖了家里的鸡蛋,又买了因相亲而认识的小男孩的钢笔,喜欢王燕的老师,高价买走了钢笔,使得王燕看到了希望。他又租了相亲小男孩的羊羔来养,结果被大瓜、二瓜两个弟弟捣鬼没有挣到多少钱。最后,小孩子人性中最本质的那种纯洁、天真、善良,好似无边无际黄土里的一汪清泉,好似浑沌世界里的一颗珍珠,使王燕打动了黑脸汉,做了一回"牵子",做了一会无本生意,终于挣够了去枸杞园的车费。

  开学那天也是三花出嫁的日子,三花一直想要一支笔留做对即将逝去的少女生活的一种纪念。王燕用挣来的钱给三花买了一支笔,赶在迎亲车接走三花前一刻,插进了三花为那支笔准备的一个空笔套。

  王燕攥着学费奔向了欢庆开学的学校,她真的不明白他们到底要庆祝什么。

  视点

  我们要从孩子的视点去表现孩子的一种快乐,其间充满了人文关怀。

  整体视觉风格构想

  自由、流畅的镜头运动是我们的生命。

  写意、极致的光线处理是我们的灵魂。

  寓言式的、饱含象征意味的画面构图是我们对文本的精彩视觉答卷。

  强烈、主观的色彩是我们和观众的情感交流。

  组合光线、色彩、运动和构图来营造有意境的画面是我们探索的目标,是我们在公元2004年对电影的一次行为。我们不仅是要完成一个电影作品,而且还要使这次行为本身具有一定意义。

  具体几场戏的处理

  我给大家复述的这个故事,是极其主观的,是我人生观、世界观和精神世界与这个文本碰撞的一个结果,也是我想着重笔墨想表达的。

  从事件中突显人性,从人文关怀,爱的角度去读解故事,是我们光、色、运动处理的依据和原则。

 

 

BT种子。





[此贴子已经被作者于2006-4-12 14:31:15编辑过]
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