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一、填空题(每空2分,共24分) m&k l_f7
1.科学课中的观察与平时的看是不同的,科学课中的观察是有_____________的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括________ ~~{+?v6B]
__________________等感官的运用以及________________的运用。 z{A~d
2.我们在观察大树时是按_______________________________,从______________________________的顺序进行的。 )m>Y[)8!
3.许多植物的叶从___________长出来,到____________枯黄死去,完成了叶的一生。 6:AZZF1
4.植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要___________、阳光、空气和_________,都会生长发育,都会繁殖后代,都有_____________的生命过程。 @P6
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5.动物和植物都属于___________,它们都是_________________的物体。 "]x#kM
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共20分) ApqNV
1.树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。( ) f<*-;
2.我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。( ) '?qI_LP?
3.水葫芦能浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。( ) "T' QbK0
4.蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。( ) 6}?5Oy_XF2
5.蜗牛的两对触角一对长一对短。( ) 5 8gkE94
6.放大镜是常用的观察工具。( ) [Ee <SB{
7.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。( ) GUUd(xS{
8.因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( ) <
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9.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( ) eRB
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10.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( ) X?n(
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三、选择题(将正确答案的番号填在括号内。每小题2分,共18分) KfV&7yi
1.拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 @_Es|(4
A.竖捏 B.平捏 Z
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2.我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,还发现蜗牛喜欢吃植物的( ) 4x?4[J~u[
A.根 B.叶 (\CH;c-@
3.蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在( )出来活动。 D@`"99z
A.白天 B.晚上 %(izKJl q
4.蜗牛爬过的地方会留下( ) 3'6by!N,d
A.粘液 B.脚印 ~otV'= /my
5.蚂蚁不会把窝建在( ) yI
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A.泥土中 B.水中 Nu
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6.蚂蚁是用( )来交流信息的。 KKM!($A
A.头上的触角 B.舞蹈
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7.和蜗牛属于同一种类的动物是( ) =$WDB=i
A.蝗虫 B.螺蛳 7x)32f"
8.蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( ) * a@78&N
A.水中 B.潮湿环境 C.干燥环境 #hh7fE'9
9.金鱼不断地喝水,是为了吸收水中的( ) M
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A.营养物质 B.氧气 "
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四、在下图标出蚯蚓身体中箭头所指部分的名称。(12分) 5~=wia
(图略) n[
五、请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。(16分) >o!5)\F
A——大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大, NU.YL1
茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结 ?/^{sW'
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果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。 ad`=A V ]
B——小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小, tS6r4d%~=
茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结 HC(o;,spO
果、有种子,寿命短,是草本植物。 ?<D1]Xv
C——大树与小草的相同点:______________________________ qz.WF8Sy2
_____________________________ gutf[Ksu
_____________________________ Tu-I".d+
大树 小草 *KDwl<^A
六、简答(10分) ;Wig${
从开学到现在,校园里的树都发生了哪些明显的变化? ~uh,R-Q$
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