一、指导思想 ;v*$6DIC5
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在《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》等法律法规指导下,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键点,通过扎实的德育教育活动,形成良好的“三风”,培养学生强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。 nW!rM($q
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二、工作目标 c7L#f=Ot?
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本年度的显性目标是: M
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1、绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯,校风正,学风好。 7V%}U5
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2、绝大多数班主任有强烈的敬业精神,吃苦耐劳,热爱学生,具备驾驭班级管理的能力和水平,优良班集体建设取得实效。 8L9xP'[^
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3、学生有较强的法制和安全意识,无重大责任事故。 8s6[?=nM
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4、校园文化活动丰富多彩,学生具有较强的爱校意识。 |wQ|h$|
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5、大多数学生具有远大的理想,并为实现理想付诸行动。 '9H7I! L@
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6、大多数学生心理健康,心态良好,有一定的集体观念。 :L&-
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三、主要工作任务及措施 v%
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(一)优化机制,努力提高班主任队伍的整体素质。 `LEk/b1(P
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1、聘任:善于发现奉献精神突出,思想素质好,业务能力强,教学成绩高,有强烈责任心和一定管理能力的青年教师,充实班主任队伍,及时调整不称职的班主任。 v@&&5J|
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2、培训:坚持每周一的班主任业务培训,力争每学期请地区优秀班主任来校介绍经验。 {UT^pIP\
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3、学习:结合班级管理实际,班主任每月撰写一篇千字文上交学校。 /<\>j+SC
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4、考核:按照新修订的《班主任工作量化考核细则》(包括班主任个人、纪律、卫生、宿舍),对班主任工作进行周、月、学期和年度考核评比,作为发放班主任岗位津贴的客观依据。 1b-4wonQd
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5、评优:实行量化制、倾斜制和否决制。量化制是依据《班主任工作量化考核细则》,将总成绩的前25名作为文明示范班(优秀班主任、优良班集体)的候选名额,予以表彰奖励;倾斜制是对工作实绩突出的班主任,可优先甚至破格评优、晋级,同等条件下,评优、晋级向班主任大幅度倾斜;否决制是学期内出现事故、严重管理失误或有损师德形象的行为,实行一票否决,即至少本学期、本年度内不能被评为综合类先进、德育先进和晋升职称。 _6;T
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(二)强化职能作用,增强责任意识,提高管理水平。 +D&W!m
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1、政教干事:要不断提高业务素质,增强服务意识,各尽其责,检查做到科学准确、一视同仁,工作中讲究艺术和方法,创造性地开展并圆满完成各项工作。 9\0
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2、门卫人员:要坚守岗位,尽职尽责,做到严格管理,热情服务,做好出入校门人员的登记工作,使门卫成为学校对外宣传的窗口。 X25cU{
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3、舍务教师:要兢兢业业,恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想,确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。 C6Ap
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4、学生会:加强对学生会工作的检查和指导,不断改进用人制度,使学生会成为威信高、能力强的干部组织,建立能上能下的用人机制,及时停、撤不称职干部。注重干部培训,每学期进行一次集中培训。 wwF]+w%lOw
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5、班主任:要保质保量地完成学校各项工作任务,加强班级管理,重视和培养自身的人格魅力,用高尚的人格力量和积极的处世态度影响学生的成长,探索具有自身特色的行之有效的班级管理方法。 2v0lWO~c7z
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6、科任教师:要把抓好课堂纪律作为突破口,抓好德育渗透,用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。政治教师要做德育科研的带头人,并按要求上好法制课。 Mmq{]q~At
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(三)扎实开展系列德育活动,促进学生思想素质的提高。 X8~cWW
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1、以养成教育为突破口,建立旷日持久的规范机制。 rg]eSP3W
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以《班主任量化考核细则》为依据,坚持五个习惯的检查,坚持每周一公布评比名次,颁发流动红旗,促进正面教育和引导。三月份进行一次卫生集中治理,并举行《习惯决定性格》主题班会和《经济条件好了,是否有利于保护校园环境》学生辩论赛。 JM0'V0z
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2、以爱国主义教育为核心,对学生进行爱校、爱家、爱公教育。 U{"&Jj
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继续完善和规范每天的升降旗仪式,提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。五月份举行《感受母爱》演讲比赛。清明节组织学生祭扫烈士陵园,激发学生热爱先烈的情怀。五月份举行助残捐款活动。一二九举行诗歌朗诵比赛。观看四场爱国主义教育影片,及时收看国内外重大新闻事件,进行时政教育。 \h~;n)FI
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3、以前途理想教育为着眼点,教育学生树立远大的理想。 FZ
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四月份举行优秀贫困学生报告会。十月份举行优秀大学生报告会。 f>g>7OsD]
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四月份举行《知识改变命运》主题班会,九月份举行《高考成绩激励我成长》主题班会。 S^HuQe!#
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4、以班集体建设为重点,强化团队意识与合作精神。 x>8=CiUE
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利用班会、日常活动以及大型活动,注重活动过程,在过程中培养学生集体意识、合作观念,提高道德水准,优化班集体建设。 X!2/cgU7
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5、以感恩教育为出发点,强化情感渗透。 S\JV96
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六月份举行父亲节家书评比展览。五月份举行《感受母爱》演讲赛。十一月份举行《学会感恩》主题班会。 0.4c|-n
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6、以综治、法制、安全教育为保障,实行严查细管重跟踪。 M$d DExd~
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每月进行一次安全检查及安全教育活动。全年落实六条禁令。严肃校门外来人登记和学生挂牌出入校制度,加强校园值班教师的管理。建立问题学生档案,每月进行一次问题学生帮教活动。四月份、十月份进行法制讲座。 N9 3
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7、以心理健康教育为切入点,探索心理教育方法。 /[`bPKr
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三月份、九月份进行心理健康教育讲座。办好心理咨询室,长年进行学生心理咨询。 r4D*$H-rR
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8、以社区教育为补充,增强学生社会责任意识,落实“三结合”教育。 qd6XKl\5
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通过电访、信访、家访等形式与家长沟通情况,共同监督、教育学生。 &
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十一月份召开全校学生家长会。八月份请武警战士对新生进行为期一周的军训。八月份赴武警中队进行慰问演出。 &uI`Xq.
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9、以提高道德素养为根本点,积极进行正面教育。 s"#>Xc
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六月份、十二月份举行各类先进学生表彰大会。十二月份举行感动校园颁奖晚会。 cd)yj&:?Bt
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10、以校园文化建设为依托,陶冶学生心灵。 O+A/thI%*S
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学校层面注重广播站、电视台、文学社、校报、网站、显示屏、景点建设以及四中精神、校风、校训、校徽、校歌、校旗等对学生的熏染,班级则以班风、班容班貌、班级精神为依托,在潜移默化中陶冶学生情操。 [H$rdh[+
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(四)抓好文体卫生工作,促进学生健康成长。 Jf{6'Ub
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1、体育工作 ,d'x]&a
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组织好每天早操、上午课间操、下午课间操和眼操,保证质量。创造条件,落实学生每天活动一小时计划。坚持体育队长年训练。九月份召开第九届田径运动会。积极组队训练并参加上级赛事,保持上年名次。 dp\pkx7
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2、文艺工作 5rK7nLb
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教师节前举行班级联欢会。坚持文艺队长年训练。积极组织参加上级赛事,力争好名次。五月份举办艺术节。 Z%Q[W}iD
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3、卫生工作
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坚持每天四次打扫室内外担当区,严格日检查、周评比、月总结制度,提高考核准确性。每学期利用广播、板报进行《中学生需掌握的卫生常识》和《四季常见病多发病防治》宣传各四次。八月份进行学生体检,做好检后分析和传染病学生的治疗隔离处理。 fx2r\ usX[
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四、保证措施 #G%[4.$n.
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1、建立健全科学的管理机制,确保管理的科学性。 gF,9Kv~
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2、政教处要严格落实既定工作内容,力求活动完美。 ;2y3i5^k
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3、坚决做到检查结果及时公布,接受监督。 a[bu{Z]%
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4、学校对既定活动给予充分的时间保证。 &[ejxK"
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附:班会题目(供班主任在平时开班会时选用) T!u&r
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《让雷锋永驻校园,让文明闪烁人生》; wGD*25M7$
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《修炼文明行为,锻造刻苦意志》; "u:5
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《树刻苦之风,炼顽强毅力,创优异成绩》; O
N..B}J
Ze_4MwCW
《为班级秩序说句话,为身边环境伸把手,为校园管理尽份责》; N#
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《站好监督岗,当好值日生,做好本职事》; E0]B=-
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《营养身心,预防疾病,全力以赴投入学习》; 3.>M=K~09
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《告别生日宴会,珍惜父母血汗》。 ] }XsP
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《追忆艰苦经历,积累人生财富》。 Dz4e.tvN
KPc`5X
《树立正确人生观,塑造健全人格》; Hy}oSy26
AlF"1X02
《找准人生位置,努力对己负责》; r&6X|2@
?Co)7}N
《锁定目标,全力冲刺》; uL| Wuq
o6L\39v_
《为踏上青春之旅备好行囊》, NH+?7rf8
c&4EO|
《今日莘莘学子,明朝祖国栋梁》。 %<c2jvn+k
~5S[Sl
《规范自身言行,营造校园文明》; :98<dQIG
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《塑美好心灵,定价值取向》; x-J.*X/aB
p,#t[K
《展示学子风范,造就一代英才》; ypyqf55gK
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《老师,我想对您说》; W6STjtT3P
((OQs.
《辛勤的园丁,成才的恩师》; 2:b3+{\f
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《考名校,报师恩》主题班会; .yK~FzL
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R]L$Ld< ij
《看祖国发展,立成才之志》; pK/r{/>r
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《祖国腾飞,我当自强》; 3azyqpwU$
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《中国强大靠科技,中国未来在青年》。 mmSC0F
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《学法守法,爱校爱班》; :De@_m
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《增强自我防范意识,培养自救自护能力》; [{R^!Az&b<
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《杜绝违法犯罪,远离罪恶人生》。