本课学习目标、任务及方法:习目标、任务及方法: wOr pp3I
一、阅读教材,联系日常生活和学习体验,了解合乎的发布和交流信息的多种方式; '$Fu3%ft
二、操作实践,学习与体验网络信息的交流与发布方法。 g#r,u5<*?
.信息交流 0s%]%2ON
一.在参与本章综合活动的过程中,你遇到了哪些问题或困惑?如何通过与他人交流获得有益的帮助。联系日常生活和学习体验,归纳信息交流的多种方式及其特点。 <-N7Skkk!
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方 式 特 点 /9(8ML#E
面 谈 一对一或者一对多的交流 .7r$jmuFs
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电 话 跨地域的远程交流,不受地点的限制 h45RwQ5Z
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书 信 进行交流不受时间和空间的限制,但间隔时间随距离而延长 *FC26_pH
网 络 可以多方面的交流(一对多、多对多),可采用文字、语音、视频等,传播速度快 ;0;5+ J7
手机短信 信息传播速度快,但容量有限 #r;uM+
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二.利用Netmeeting把你在活动中遇到的困难与同学交流,如:某些单词或语法在翻译系统不能正确翻译的情况下通过寻求答案。 e<-^
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.信息发布 N7}yU~j^
一.在本章综合活动中,我们都制作了介绍家乡的中英文文章,可是怎样才能让更多的人阅读到你的文章,都来了解我们的家乡呢?联系日常生活和学习体验,归纳信息交流的多种方式及其特点。 L;'C5#GN
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方 式 特 点 YA*E93 J0
报纸、杂志、书籍 接收者可决定自己的浏览速度、地点和时间,还可重复浏览 G:Cgq\+R
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广 播 接收者不能控制播音员的速度也无法要求重复播放,还必须在声音所及的范围内听 6M X4h
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电影、电视、网络 视觉冲击强,且所见图像一瞬即逝,感性认识多而理性认识需要一个过程来提升;听觉处于辅助地位 h f9yK6
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二.利用CuteFtp将你的“介绍我的家乡”中英文文章发布到学校局域网中。 ( Y)a`[B
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用户名:student 密码:123 X:d[eAu0
提供信息发布的服务器IP地址:********* P(Z\y^S
访问已发布信息的网址: [eZ'h8
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(4个*分别是两位的班级和两位的座号)。 Aj "SSX!L
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三.以上发布信息的方式有什么优缺点吗?阅读教材P91并谈谈如何评价信息发布的效果。 (5&l<u"K~
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四、阅读以下一则案例,分析其中的“招聘者”无意行骗与被骗的行为,谈谈如何对待网络中的信息,如何规范个人网络行为。