名家精彩课堂教学实录 h1Y^+A_
_Kli~$c& M
N+]HJ`K
[pt U}
视频语文 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? OgK' ~j
uxX 3wY;M
备战高考 《记叙文》1:12' CCTV #T>pu/EQX_
`OZiN;*|
特级教师姚家祥2003.3.27 xNJ*TA[+
Q*f0YjH!
备战高考 《议论文》41'10" CCTV | @B|o-
A)#Fyde
特级教师姚家祥2003.3.28 sVlQ5M oo(
M?m@o1\;W
备战高考《语言应用》45' CCTV oB<!U%BN
{\h:k\k
特级教师姚家祥2003.4.25 l:a#B
2005年上海市高考语文试卷评价研讨会(1)2:01' 2005.9.23
u7&5t
2005年上海市高考语文试卷评价研讨会(2)3:29' 2005.9.23 高三现代文阅读 《整体感悟,要把握文章的脉络层次》49'区教研室主任辛冠东 高三语文讲座《古诗鉴赏》1:47' aM
K\&yZD
育才中学特级教师唐本强2006. 高三语文讲座《诗歌鉴赏》1:50' L8pKVr
育才中学姚文艳2006. ASSe;+yp
高三《文言文阅读命题规范及复习解题要略》2:03'市西中学王祖铮2006. 高三语文讲座《现代文阅读》1:57' eS%8WmCV9<
育才中学郭玉和 ;e2D}
2006.3.2 高三语文讲座《文言文阅读能力辅导》1:31'育才中学郭玉和2006. MHCwjo"
高三语文第一学期末复习15' R<r,&X?m
静安区教育学院陈 磊 2005. !%D;H ~mQ
j3R}]F'C*
高中语文《节日》1:05' s?9`dv}P
静安区教育学院陈 磊 2006. WQ{^+C9g'1
{(d 6of`C_
高中语文 7a4Z~r27/
高一语文“荷花淀” 42'34" (F#2z\$;
育才中学 朱静 gP ^A
2004. V>4v6)N
ACEVd! q
高二语文 bz`rSp8h
VTO92Eo
经典爱情故事注定是悲剧吗? Eh *u6K)Z
11'50" usU6,
初中语文实验教材“时文阅读”教学研讨1:08' S""F58H n
Gg^gK*D
静教院沈慧琴 94lz?-j
0Fs2* F
S
初中语文 《拾麦穗》41' 执教:静安区教育学院 沈慧琴 初中语文《生命之线》1:1' y=}o|/5"
执教:静安区教育学院 沈慧琴 初中语文《曹刿论战》45' 执教:静教育院 汪振兵 初中语文《周庄水韵》40'52" WuQ;Da0+_F
执教:静教院附校李 蕾 )'/xNR
初中语文《扁鹊见蔡桓公》41' 执教:静教院附校 王晓燕 如何大面积,快速提高小学生的作文素质56' XS>( Bu
广西教育专家唐五一05.12.16 小学语文《一个中国孩子的呼声》38' QwnqysNx4
执教:静教院附校 丁炜 小学五年级作文《照片里的故事》42' $b) k
执教:静教院附校 丁炜 ] $F%
小学作文
+^$E)Ol
说说身边的“巧手”46' *b`1+~p_2
静安区教育学院施青濒 小学作文 DU@SXb
“学写影视人物” 42'56" BtF7P}:MGf
静安区教育学院施青濒2005. <Ug1g0.
三年级写作指导课——提高起步训练的有效性 &'m&'wDt:
45'19" Tog'3k9Uw
爱国学校张华 "朴实无华"也能"美丽如花"--在<画鼻子>中激发写作兴趣53' N8*QAekN
上外静小花蓓菲 p3IhK>
小学语文教研《一师附小语文教研组介绍》1:44' )|&FBz;
2006.3.20 静教院附校小学部语文教研组校本研修活动全过程38' k7nke^,|
2006.3.27 互动 cj|Urt
15'34" X|Nb81M
2006.3.27 静教院附校小学部语文教研组长介绍本次校本研修活动7'06.3.27 @n$/2y_.
四年级作文指导课“我爱我家”41'执教:静教院附校胡文新2006.3.27 小学语文《狐狸与乌鸦》43' 7Y
4!
执教:静教院附校曹琪玮 小学语文《棉花姑娘》38' ,H]S-uK~
执教:静教院附校 张敏 小学语文《瑞雪》40' +@+*sVb
执教:静教院附校 顾乐静 k P=~L=cK
小学语文《J、Q、X和阅读识字》39' 7!
/+[G
执教:静教院附校 顾乐静 小学语文《蓝蓝的大海》41' 5QG?*Z~?7
执教:静教院附校 吴聆聆 小学语文《荷花村》42' As|e=ut(
执教:静教院附校 吴聆聆 小学语文《小猫种鱼》40' b}ODc]3
执教:静教院附校 吴聆聆 (I#3![q
小学语文《家鼠与田鼠》35' =]L ALw
执教:静教院附校 吴聆聆 !!)NER-dv
小一年级语文 *3(mNpi{_
_"#n%@
语文扩词 }4q1"iMlO
课堂教学实录片段1'49"静教院附校 吴聆聆 N3\vd_D
(
小学一年级语 B*}:YV
文《动物过冬》 gAK"ShOhG=
39'静安区教育学院语文教研员王晓菲执教03.12 小学语文《教学导入设计——小品》3'15" G9~ 4?v6:
静教院附校刘懿 C|S~>4`
小学语文《亡羊补牢》11'38" N LSJ
D
静安区一师附小蒋惠琳 }u;`k'J@
视频数学45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? *dxE
( dP
oUL4l=dj.
《备战高考·代数》上 I(qFIV+HR
43'45"CCTV特级教师尹濬淼 ? RID4xu!
z7HM/<WY
2003.4.3 5M#LO@U
;y-sd?pAk
《备战高考·代数》下 ufocj1IU
Wfsd$kN6{
37'45"CCTV特级教师尹濬淼 vSwRj<|CF
;IR.6k$;
2003.4.4 .i3_D??
高中数学教师讲座《方程与方程组》1:07'静教院特级教师许三保2006. 对初中数学教师的讲座《比例线段》1:28'静安区教育学院特级教师许三宝2006 ` c"
高三数学讲座《2005年数学高考的命题与分析》华模中学特级教师李家元05.12 高三数学讲座:例说数学解题思考方法 1:54’静安区教育学院 任升录 高三数学讲座《直线与园的位置关系》 |+Tq[5&R
1:43' YLb$/6gj6
孙海杰2005. Bm+Ca:p%
初中数学 Bk/&H-NI
Lv<vMIr
园与直线的关系 50' yg82a7D
育才初级特级教师刘慈民 tcJN`N
5a5)hmO RB
初中数学 r"`7ezun:
平行四边形的性质 yVyh\u\
"Ve9\$_s
教学内容46' `r&]Ydu:
评课2'37" G
BM8:IG \
di37
初中数学 V}Ce3wgvA
机会的均等与不等说课2'28"教学内容44'评课2'30" BR:Mcc
f%rZ2h)
小学数学 @el
U.N?cKv
山不过来,我就过去 37'09" mTL JajE/
杭州江干区教育局 黄昇昊 )Cd.1X8
_[/#t|I}
初中数学 aAgQ^LY
H4<Q}([w
代数的初步认识 ?$VkMu$2k
教学内容 ~,.;2K73
?He
UU
17'15" .Gb!mG
sEi9<$~R@0
小一数学 b8glZb*$
“图解渡河问题” 42' x7/";L>
静安区教育学院余岁穗 ;?%_jB$P
"NTiQ}i
小学数学 d-TpY*v
DTHWL
方向和位置 T@a|*.V
Y}
6@ w
说课2'41 s%1ZraMvJ
|mcc?*%t8
教学42' "egpc*|]
0B:
v0R
评课4'48 U_WO<uhC
《初中数学课堂教学谈》 w8a49 Fv
2:23'静安区教育学院轮岗干部 沈 翔 六年级数学《等可能事件》41'14" #\\|:`YV
静教院附校 -_XTy!I
厉斯亮 IL`=r6\
t8`wO+4@
六年级数学 *q+X?3
复习列方程组解应用题50'29" R[@}Lg7+v
建平中学西校 <
pZwM
孙永香 六年级数学《等可能事件》54'32" |qBcE
尚文中学 `@#rAW D
王超 六年级数学 ^9kx3Pw?8
分数运算的应用52'45" `\f 3Ij,
格致初级中学 'c# }^@G
金奕 六年级数学 lSc=c-iOv
分数与小数的互化53'20" L@Q+H
N
黄浦学校 zE~Xxp
顾涵明 QQv%>=_`
视频英语 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学地有效性如何? bP> Kx-%q
B<0Kl.V
备战高考·英语篇(上)43' CCTV x,
ZF+vE
特级教师张铁城2003.4.10 (>NZYPw^3
6@eF|GoP
备战高考·英语篇(下) f+8 QAvh
43' CCTV Qxk & J
特级教师张铁城2003.4.11 CP0'pL=;
dCeLW
《高考英语对策》书面表达30' CCTV e5
}amrz
dqs~K7O^E
北大附中马燕 w 5?D]u
2003.5 Q<gUu^rq
《高考英语对策》英语知识运用篇26' ,Vw>3|C
CCTV胡小力、张铁城 2003.5 %D5F7wB
9bspf {
:
]+6l
《高考英语对策》阅读理解23'13" CCTV Ih>s2nL
毕勤(左)、李朝晖(右)2003.5 9\c]I0)3p
英语成功学 上1:13' CCTV新东方实用英语学院院长杜子华 ;lvcg)}l
Z&U:KrFH
英语成功学 下44'CCTV H2+b3y-1a]
新东方实用英语学院院长杜子华 P=_fYA3
高三英语讲座 翻译1:22' *UJ4\
市西中学 v?Utz~lQ
李海燕 +@~WKa
2006.02.24 %S'+x[4W
高三英语讲座:听力1:26' Q$v00z]f*
静安区教育学院 qR_>41JU"
金诵芬 k5Fj"U
2006.2 《2005 英语双语教师迎新活动暨赛马场决赛》1:35' ft$R
F
2005.12.28 Od)y4nr3~
小学英语 o+7)cI
The monkey and the crocodile43' 8'%m!
静教院 陈李明 t%%()!|)j
案例我在小学教英语有录象静安区教育学院 邓 敏 QXN_ ?E,g/
_DH^ K9,9
小学牛津英语 m\X\Xp~A
邓敏课堂实录片段 D>-r `
;81,1
Ie<~
1'25" m|F1_Gg
z
W\NC3]
Kk6=61} A
小学牛津英语吴奕佳课堂实录片段 \~"Ub"~I
8B:y46
1'25" %1.F;-GdsW
/s}
"0/Y\
I<ohh`.
小学牛津英语 6-fv<Pn
孙莹课堂实录片段 r
PK.Q)g
cw
{TS
1'41" .
ump?
M
&i(Ip'r
FK593z
《小学英语类校本课程开发的实践研究》30'50"静安区教育学院 邓敏 f?51sr
走进我们自己的英语世界7'08" V5z2.} 'o-
静安区教育学院 b&mA1w[W]
邓 敏 bXOKC
2004.10.25 小一英数 )38%E;T{X
Draw Beetles Cj<8r S4+
36'09" #$x
,PeG
静教院附校 Z|%h-~
吴成芳 UZ2_FP
V<J1.8H
视频物理 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? |w}j!}u
"`V@?+3
HyVV,q^E
《备战高考——物理》45'44"特级教师陶昌宏CCTV {0Y6jk>I
w9G|)UDib
2003.4.17 %DYh<U4N
YE~IO5
7I
XWv-
$Gv@lZ@=
C2"^YRN,
KE~Q
88s
\&hq$
uR5+")r@S
视频化学 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? 5@m
,*n&[
Z%]K,9K
jez0 A
备战高考2006年化学高考考前分析17'1"静安区教育学院张采英2006.4.30 0Eb4wupo
备战高考注重基础、重点突破21'51"静安区民立中学丁世德2006.4.30 :5,~CtF5 `
b>OB}Is
_&hM6N
jJ$B^Y"4
t4_yp_
<&l$xn
视频历史 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? 8%#8P
LB2
z&amYwQcI
实践新课程理念《中国科技史》课程网的开发1:9'执教:静教院副院长 张 扬 Fm0d0j
初中历史《明 清时期的社会生活》47'33" Ne1Oz}
执教:静安区教育学院 张 扬 !q\=e@j-i
hbH~Ya=+S
初中历史 x?{UWh%
《禁锢人心的文化专制 》41' BX0lk
静安区教育学院
1fS&KO{a
左卫星 D
OKe.k
'NhQBk
初中历史《科学技术的发展》38'01"执教:静安区教育学院 ly17FLJ].
左卫星 2002.10 /B@{w-N
.cHgYHa
初中历史《和平外交》39'46" >nghFm
执教:静安区教育学院 左卫星 初中历史《古代冶铁技术》41'11" OR+qi*)
执教:市一中学 i *.Y
成勤俊 初中历史《唐朝的对外交往》43'14" sip4,>,E
执教:静教院附校 ]u|v7}I4
王 建 初中历史《新航路的开劈》39'25" Y0 a[Lb0
执教:静教院附校朱幽梅 sX%n` L
初中历史《科学技术的发展》40'11" U.Mfu9}#:
执教:静教院附校 iAu/ t
王 建 5;/n`Bd
视频地理 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? q5SPyfE[
o{
sv<$
\dtiv& x
备战高考——地理 44'08" = UH3.
1n8[
fgz
特级教师许 鑫 pX SSh
U#
,*XB11P
CCTV qg
oB}n%
}8ubGMr,Y
2003.4 >9&31wA_
Q6qW?*Y
-+rzc&h
Z
v@nK%#J
*vD.\e~
(?|M'gZ
$9,&BW_*
P }sr
视频生物 45分钟一堂课,到底使学生得到了什么?掌握了什么?提高了什么?学生喜欢这堂课吗?主动参与程度如何?教学的有效性如何? &